Педагогический совет

«Дети –важнейший приоритет государственной политики»

Именно эти слова главы государства В.В. Путина послужили основанием для переосмысления и перестройки воспитательной деятельности во всех школах России.

10 декабря 2021 года прошел педагогический совет «Внедрение и реализация рабочей программы воспитания как основы совершенствования воспитательной деятельности школы».

Педсовет был выстроен на основе технологии сотрудничества. Начало положил ролик, где обучающиеся, витиевато, используя элементы телепередачи «Устами младенца», предложили догадаться какой теме посвящена встреча педагогов.

Заместитель директора по ВР Кузакова Л.Н. напомнила присутствующим о цели и задачах необходимости внедрения и реализации Рабочей программы воспитания, отметила предшествующую   слаженную работу педагогов по созданию Проекта рабочей программы.   

Затем педагоги представили свои выступления, по модулям, которые хотелось еще более обновить и дополнить уже в отличие от ранее созданного Проекта:

Алдохина В.В. –остановилась на модуле «Школьный урок», предложив интересные методы активизации обучающихся. Иванова Н.Н. уделила внимание модулю «Профориентация», где сделала акцент на повышение престижа простых рабочих профессий, которыми под силу овладеть выпускники с ОВЗ. Трубникова А.В., вышла с предложением организовать работу самостоятельного волонтерского объединения. Заркова Е.В., освещая модуль «Работа с родителями», учитывая дефицит родительского времени, рекомендовала как можно больше использовать современные цифровые технологии, представив при этом необходимые ссылки. Комарова А.А. вынесла на обсуждение предложение о создании нового вариативного модуля «Безопасность», куда будут входить все жизненно важные направления по обеспечению безопасности обучающихся. Кузакова Л.Н. остановилась на модуле «Классное руководство», предложив коллегам для обсуждения несколько вариантов написания программы воспитательной работы в классах. После активного обсуждения остановились на самом оптимальном. Далее выступила Гринеева Т.В. с очень для всех волнующим материалом «Самоанализ воспитывающей деятельности»: «Очень важно, не просто воспитывать, а видеть результаты, уметь анализировать, что получается, а что не и почему». Было также предложено несколько вариантов диагностического материала. Однако решили создать творческую педагогическую группу, где это вопрос будет доведен до совершенства.

         По завершении работы педагогического совета вынесено общее решение:

1. Школьная программа воспитательной работы «Крылья» разработана на 2021-2025 годы. Это живая, гибкая система, открытая для обновления. Девиз: «Жизнь дана на добрые дела».

2.Педагогическому коллективу принять рекомендации  по совершенствованию деятельности по обновлению и дополнению коррекционно-развивающей среды как фактора, позитивно влияющего на развитие и коррекцию личности ребенка с учетом рекомендаций, полученных на педагогическом совете.

3. Классным руководителям привести программы воспитательной работы в классах в соответствие с Положением ФЗ «О внесении изменений в ФЗ «Об образовании в РФ по вопросам воспитания обучающихся», представить программы воспитания на проверку к началу III четверти текущего учебного года.